10. Fotografia

La fotografia

La fotografia, per exemple un collage fet amb Gimp, o una col·lecció de fotos incloses en una presentació powerpoint, o una senzilla cerca a les imatges del Google per cercar fotos per fer un mural pot ser una activitat molt interessant i adaptar-se fenomenalment als interessos del nostre alumnat.

No parlem ja de fer un reportatge fotogràfic, o una fotonovela.

Tenim un munt de possibilitats a fer amb fotografies:

• Recull de fotografies sobre un tema.
• Power Point de fotografies comentades sobre un tema.
• Fotografies fetes amb càmera sobre un tema.
• Retoc de fotografia amb ordinador.
• Àlbum de fotos de la vida de la classe.
• Fotografies amb un eslògan inventat.
• Fer collages i composicions amb diferents tècniques amb Gimp.
• Fer trencaclosques, endevinalles, cal·ligrames… a partir d’imatges.
• Realitzar fotonoveles, animacions, còmics, amb bafarades.
• Construir paraules amb fotos de lletres captades a lescola i fora.
• Comparar fotos d’èpoques històriques i comentar-les
• Fer una presentació on s’expliqui la pròpia vida en fotos.
• Fer de reporters i convertir-se en fotoperiodistes… i moltes més.

Mireu-vos les activitats Juga amb les imatges que giren a l’entorn de l’enquadrament, l’escala, el camp visual, el punt de vista, els fragments, les ombres i el moviment…

Abans d’entrar en matèria convé que veieu aquest tutorial sobre el tema:

http://didacticatic.educacontic.es/sites/default/files/tree/172/es/ver/index.html

.

.

Guardar, presentar i retocar les imatges: Flickr

Flickr o Picasa son llocs d’obligada referència si volem parlar de trobar o penjar fotos.  A Picasa o Flickr es poden pujar, gestionar i publicar les imatges de manera senzilla i ràpida. Google. Picasa o Flickr permeten fer cerques d’imatges. És important, en pujar imatges, dotar-les d’etiquetes o tags.  Així serà més fàcil accedir a l’immens banc digital d’imatges, que farem servir per a crear i compartir material didàctic amb l’alumnat.

És especialment interessant en la cerca d’imatges trobar-ne que tinguin llicència Creative Commons. Aquest banc dins Flickr és un gran recurs per a cercar imatges per a la docència amb les diferents llicències oberte de tipus Creative Commons, que salvaguarda els drets d’autoria. També resulta molt interessant el Banc de sons i imatges del Ministerio de Educación.

Guardar, presentar i retocar les imatges: Picasa

Per a un ús amb una mica més de prestacions podeu utilitzar el Picasa, que és un programa de Google que podem trobar a http://picasa.google.es/

Pràctica 1

1. Baixeu-vos el programa i instal·leu-lo
2. La instal·lació no presenta dificultats.
3. Podeu triar l’idioma.
4. El programa permet fer presentacions, fer CDs de reculls i fer àlbums web.
5. També fer senzilles opcions de retoc que són àgils i intuïtives.
6. Inicieu el Picasa clicant damunt la icona de l’escriptori.
7. Ell busca automàticament les fotografies i pel·lícules que hi ha a l’ordinador, deixeu-li un temps.
8. Quan ha acabat mostra les carpetes amb les imatges.
9. Per obrir l’editor feu doble clic a la foto que voleu tractar.
10. El menú d’edició té tres pestanyes: Arreglos básicos, Perfeccionamento i Efectos.
11. La primera pestanya permet retallar, torçar, treure l’efecte d’ulls vermells, provar l’opció tindré sort que fa unes modificacions automàtiques, contrast, color i brillantor. Feu-li una ullada.
12. La segona pestanya ajuda a modificar la llum de fons, els punts destacats, les ombres, la temperatura del color i el color neutre.
13. L’última pestanya té dotze efectes: millorar nitidesa, sèpia, blanc i negre, més calidesa, gra de pel·lícula, to, saturació, desenfocar, boira, filtrat blanc i negre, blanc i negre parcial i to graduat.

Treball amb fotografia: La publicitat

La publicitat és molt present en els mitjans de comunicació i els alumnes poden treballar amb ella, fer-ne o analitzar-la. És un poderós instrument de treball competencial i cooperatiu. Fer publicitat és un recurs potent en l’hora de llengua, tan si és en format foto, com en format vídeo. Ajuda a l’alumnat ha ser crític. El fa conscient de la seva finalitat.

Treball amb fotografia: Puzzles

Amb les nostres fotos podem fer puzzles interactius de forma fàcil i en pocs minuts. Una de les millors eines per a això és Jigsaw Planet que ofereix un servei interessant amb un resultat molt vistós i atractiu. Amb aquesta eina podem crear trencaclosques sense necessitat de registrar-nos i tenir-los publicats automàticament a la xarxa.

Pràctica 2

1. Accedim al web Jigsaw Planet.
2. No hi ha necessitat de registrar-nos encara que és recomanable fer-ho.
3. Per crear un puzle fem clic a “create”.
4. Veurem l’escriptori amb les opcions per pujar la imatge, determinar el nombre de peces que tindrà el puzle, la forma de cada peça, la rotació de les peces i l’etiquetatge del puzle.
5. Una vegada completades totes les opcions fem clic a “create” i obtindrem la pàgina des de la qual accedim al trencaclosques (play) o tornem cap enrere per modificar (back).
6. Acabat aquest procés obtenim la pàgina per fer el puzle interactiu.
7. A la pàgina de visualització del puzle hi ha tres eines a la part inferior esquerra per afegir algunes opcions que poden ajudar a l’hora de recompondre el puzle:

• Icona imatge, per veure la imatge original.
• Icona fantasma, per visualitzar l’ombra de la imatge al fons del puzle i facilitar la seva realització.
• Icona eines, per canviar el color de fons, tornant a desordenar les peces i l’ajuda.

Per convertir lots de fotos de cop

Un programa que permeti escalar imágenes per lots com ho fa el ACDsee, per exemple? Estem parlant del Phatch (Photo + Batch). Una aplicació per Linux, Mac i Windows que modifica les características de les fotografíes de forma masiva. Escalar, aplicar una marca d’aigua, sombres o perspectiva en 3D.